Mi autoevaluación

Una vez terminada esta asignatura cabe decir que me ha encancando la experiencia con el blog. Para mí, es algo bastante motivante y se le podría sacar mucho partido pues es una manera de compartir información y recursos con todos, y hay que decir que teniendo las direcciones de todos estos blog que hemos realizado podemos tener una biblioteca de recursos que podemos seguir actualizando, y así poder hacernos la vida más fácil ayudándonos todos mutuamente.

Yo creo que he sacado bastante partido a esta asignatura pues, antes tenia algunas dificultades con algunos programas como por ejemplo PowerPoint y gracias a esto he superado todas las dificultades y puedo decir que me manejo sin problemas ya con este.

El Blog no me ha supuesto apenas dificultad, pero si mucho trabajo, porque al estar tan agobiados se hace dificil tener que mantenerlo al día y tener que hacer todos los trabajos.

El Movie Maker es un programa que me ha encantado, pero me gustaría sugerir otro sustituto que es el Pinnacle 9 (dá otro formato a las peliculas pero consigues el mismo resultado) porque a los que tenemos el ServiPack 2 de Windows XP nos daba muchos problemas, y nos hemos tenido que apañar pidiendo ordenadores y demás.

También considero que me ha parecido muy útil la Webquest y los inimagibles recursos que se nos ofrecen en la Red para facilitarnos su elaboración y encontrar algunas ya hechas. Además de las fuentes RSS y Web 2.0 que recién acabamos de aprender y está claro que vá a formar parte de nuestra vida diaria en el día de mañana para mantenernos constantemente informados.


Yo considero que mi aprendizaje en está asignatura ha sido muy positivo, y lo vá a seguir siendo, pues he descubirto bastantes cosas que me llaman la atención y seguiré investigando.

Me puntuaría con un 8.5 o un 9, pues creo que me he esforzado bastante, y creo que mi proceso de formación respecto a las nuevas tecnologías no acaba sino de empezar, porque en un futuro no muy lejano, formarán parte de nuestro futuro como docentes.

Mi película en Movie Maker

Bueno aquí os dejo mi Movie Maker chic@s, trata sobre la Semana Santa de 2008 en Jaén, para quien se la haya perdido esta es su oportunidad de verla algo.

No he podido colgarla en MediaFire, así que buscando y buscando y tras descartar la mala calidad del video en YouTube he encontrado este lugar donde además de descargártelo, puedes verlo.

Pincha aquí para verlo

¡Espero que lo disfruteis!

Juego Didáctico

Aquí teneis mi Juego Didáctico. La temática de sus pregunta es las plantas y los animales.

Trabaja conceptos bastante básicos y es para 2º de Primaria aproximadamente.

Mi juego Didáctico: Los Seres Vivos

RSS

RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.

RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web. Este acrónimo se usa para referirse a los siguientes estándares:

• Rich Site Summary (RSS 0.91)
• RDF Site Summary (RSS 0.9 y 1.0)
• Really Simple Syndication (RSS 2.0)
• Además es usual que el término RSS sea usado indistintamente para referirse a cualquiera de los formatos RSS o Atom.

Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer fuentes web) se pueden obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio del sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs.

En esta pagina web, la cual es un blog de alguien también se explica muy bien que es una RSS, yo la información la he recabado de Wikipedia, espero que os haya sido útil.

Mi Webquest

Mi WebQuest: Cómo hacer tu horario personalizado

Mi cuento didáctico: powerpoint

Cuento didáctico: Pocahontas

En la barra de herramientas he puesto la presentación de mi cuento con una herramienta llamada Slideshare, lo malo esque no reproduce ni la música, ni las animaciones, incluso ha cambiado el tipo de letra que le puse, está bastante limitado, pero lo dejo para quien quiera echarle una ojeada.

Podeis verlo ahí o descargándolo desde el enlace de MediaFire que os dejo pinchando encima del dibujo.(Tengo problemas también con la música, lo subo con ella, pero al descargarlo luego no la tiene...si alguien tene la solución para esto que me avise).

Video y foto:Tutorial sobre webquest

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.